斯涵涵
几天前，名为“俺在兰州上大学”的微博账号曝出“兰交大学生不满试题太简单写公开信上书”的信息。该微博配图是3名学生向兰州交大校领导反映问题的信函，信函明确表达了对“部分课程考试题型单一、试题过于简单”“考题与往年重复率高”“部分通识课授课方式传统”等的不满。（据《中国青年报》5月23日报道）
“学霸上书”像一针清醒剂：对于那些敷衍了事、照本宣科的老师来说，学生的不满是一种鞭策；对于那些“60分万岁”的学生来说，这是“将来会疼”的警醒；对于学校而言，则是“必须加速教学、考核等改革”的响亮呼声。
对于大学生来讲，在校期间考试成绩的高低只是衡量一时学习效果的标准，而内心深处强烈的“向上”意识才是最应习得的品质。兰交大的这三位同学，没有随波逐流地沉溺于“不挂科主义”，也不是“两耳不闻窗外事”地做自己的“学霸”，而是针对校园不良现象进行个人的思考，用一种理智、思辨的态度表达意见。或许，他们的建议比较稚嫩尚待商榷，但其不甘平庸、关心时弊、勇于建言的背后，却是一种可贵而稀缺的品质——期待所有大学生、年轻人乃至全社会，都能有这样的品质和行为。
