在常态化党史学习教育中深入传承党的优良作风

2022年3月，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，意见指出，要引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。党的优良作风作为党的红色传统和红色基因的重要内容，是我们党性质宗旨的充分彰显，是我们党区别于其他任何政党的显著标志，也是我们党取得革命、建设、改革伟大胜利的重要法宝。因此，通过常态化党史学习教育深入传承党的光荣传统和优良作风，凝聚起奋进新时代的磅礴精神力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，对于百年大党来说，意义十分重大。

一是善于学习，发扬理论联系实际的优良作风。善于学习，是中华民族的优良传统，也是我们党的三大作风之一。《论语》的《学而篇》提出：“学而时习之，不亦说乎？”我们党是学习型政党，是在学习并运用马克思主义基础上建立起来的无产阶级政党。我们党自成立之日起就重视学习，强调先进理论的强大指导作用，并运用马克思主义指导中国的革命、建设和改革，取得了巨大的成功。在党史学习中，学习理论，特别是学习经典作家的科学理论，尤为重要。我们党学习运用马列著作，不断推进实践和理论创新，形成了中国化的马克思主义：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，使党的理论始终体现时代性、把握规律性，实现了指导思想的与时俱进。善于学习，必须理论联系实际。首先要向群众学习。唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是认识的主体、实践的来源。党的许多新的政策和举措，都是来自基层的探索实践，来自人民群众的智慧创造。因此，要善于学习，就必须向人民群众学习请教。其次，要向实践学习。实践的观点，是马克思主义认识论的基本观点，是党的思想路线的重要内容。理论来源于实践，理论必须运用到实践中接受检验，才能证明其正确性。实践孕育产生理论，实践是一切真知和真理的发源地。因此，要坚持实事求是的思想路线，在党领导人民进行伟大斗争的实践中检验和发现真理，创造满足人民美好生活需要的辉煌业绩。

二是坚持以人民为中心，发扬密切联系群众的优良作风。坚持以人民为中心，必然要与人民群众在一起，保持党与人民群众的血肉联系。延安时期，我们党提出了三大作风，密切联系群众就是其中之一。我们党在各个不同的历史时期，始终保持与人民群众的血肉联系，才赢得了人民群众的拥戴和支持，取得了革命、建设、改革事业的伟大胜利。当前，面对百年未有之大变局的严峻挑战，面对“四大考验”和“四种危险”的复杂环境，始终保持同人民群众的血肉联系，变得比过去任何时候都更为紧迫。习近平总书记深刻指出，“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”因此，我们必须始终把人民放在心中最高位置，与群众打成一片，听政于民，切实满足群众对美好生活的需要，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

三是勇于自我革命，发扬批评和自我批评的优良作风。勇于自我革命，是指党发扬彻底革命的斗争精神，时刻不放松改造和解决自身的问题，紧跟时代步伐，坚定维护人民利益的实践品格。批评与自我批评，是指党组织和党员个人对党内其他同志、党员个人，对党组织的错误和缺点及时指出，深入剖析，在原则问题上进行的积极健康的党内思想斗争。习近平总书记指出，在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。批评与自我批评作为党的自我革命的重要方式，可以分为两个方面，一是批评，指对组织和别人的问题进行分析，提出批评意见。二是自我批评，是对自身缺点错误进行对照检查并加以改正。批评与自我批评两者之间既有区别，又有联系，批评通过自我批评起作用，批评启发自我批评，批评与自我批评内在贯通、相辅相成，缺一不可。在批评与自我批评过程中，既要重视自我批评的内因作用，也要发挥批评的外因推动。习近平总书记将批评和自我批评喻为“良药”“武器”，认为“党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样”“要让批评和自我批评成为党内生活的常态，成为每个党员、干部的必修课”。这一论断深刻阐明了批评和自我批评在党的建设中的重大作用，为正确开展批评与自我批评、提高组织生活质量提供了基本遵循和可靠保证。我们要运用批评与自我批评武器勇于进行自我革命，及时清理自身存在的政治灰尘和政治细菌，及时发现、纠正自身存在的缺点和不足，促进党组织的健康发展和党员干部的健康成长。

总之，党在长期实践中形成的优良作风，经过了党的长期革命、建设和改革的实践检验，反映了我们党在党的建设、党内政治生活和党的事业发展方面的理论思考和经验总结，体现了全党的共识和要求，需要每一名党员干部在常态化党史学习教育中长期坚守并自觉维护。（作者吴春霞系沧州师范学院副教授、周多刚系天津市委党校研究员）