理论>>理论前沿

学习《习近平的七年知青岁月》有感

2017-10-08 10:21:25 来源:河北新闻网
进入移动版,省流量,体验好

《习近平的七年知青岁月》是一本令人手不释卷、不忍入眠的好书。全书以当年那些与总书记同吃同住同劳动的乡亲和知青访谈的形式,真实地反应了42年前,总书记在陕北延安插队时的学习、生活和工作情况。受访的29位同志满怀深情地回忆起了当年与总书记交往的珍贵画面,仿佛让人至身于沟壑纵横、黄沙风起的场景中,让人心潮澎湃、感慨万千。那句句朴实真挚的话语,那件件真实感人的事例,串连成总书记艰苦奋进、砥砺前行的成长奋斗史,令人敬仰、发人深思、催人奋进。

回顾总书记知青时期的艰苦生活和成长历程,从知青到农民、支部书记、大学生、军人、地方干部直到国家领导人的经历,我们会清晰的发现总书记治国理政思想的内在联系和历史必然,更加坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国特色社会主义的伟大事业必将取得胜利,中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!

学习《习近平的七年知青岁月》,具体来说,主要有以下几点启发:

一是要发愤读书,追求真理。在农村插队时,总书记有个针缝的时间都要读书,抓紧一切时间进行学习。不但农活间隙要读书,晚上还要掌着油灯苦读至深夜。他博览群书,善于对比分析,注重讨论请教,既学而思,又思而学。无论是初到陕北,还是探亲外出,带回的东西中少不了的是书籍。他广泛涉猎政治、经济、哲学、历史、文学等多个领域,打下了深厚的文化功底。总书记的读书理念,也体现在他的治国理政实践中。2013年5月4日,总书记在同各界优秀青年代表座谈时,曾引用古语“学如弓弩,才如箭镞”,要求广大青年“把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青年搏击的能量”。他还曾在中央党校讲话中提出:领导干部要爱读书、读好书、善读书。只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。这一思想与他青年时期刻苦攻读是一脉相承的。

二是要明心力定,百折不挠。中央党校副校长何毅亭把总书记的七年知青岁月概括为“三个最”:他是“老三届”中年龄最小的知青(1969年到陕北时只有15岁);插队的陕北是全国插队知青中条件最艰苦的地方之一;他是插队知青中在农村待的时间最长的人之一。他只身来到陕北,面对风多雨少,山阻石拦的自然环境,面对城市与农村生活条件天壤之别,面对亲情离散,再见杳然的压抑心情,面对同伴陆续返城而独处的境遇,都能较好地适应环境,融入当下的农村生活,实现从城市青年、到农民、到社教干部、再到村党支部书记的转变,这种内心的强大、这种不畏困难、愈挫弥坚意志,让人肃然起敬!后来,总书记自己说过:15岁来到黄土地时,我迷茫、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。十八大以后,总书记曾明确地指出:改革开放只有进行时、没有完成时。中国已经进入改革的深水区,需要解决的都是难啃的硬骨头,这个时候需要“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,不断把改革推向前进。这种坚定的誓言、决心和毅力是与他青年时期艰苦磨炼一脉相承的。

三是要贴近群众,水乳相融。得知梁家河村一位深明大义的革命母亲----老党员张贵林母亲去世时,他主动到窑洞向老人遗体鞠躬表示敬重,体现他对革命前辈的真实感情。上山干活午饭时,把好粮食分给老乡吃,自己吃糠咽菜。集上碰到讨吃老汉,在自己经济拮据的情况下,倾其所有,把自己身上的钱、粮票和外套都给了别人。他待人讲话面带笑容,温暖和气,在他眼里,没有贫富贵贱,每个人都值得尊重。这种平和大爱,使他贴近了黄土地,贴近了农民,拉近了他与农民的情感。1993年,他第一次从福建回到梁家河时,留钱周济丈夫过世后生活困难的灵娃母子,就是这种真情的延续。他曾经说过:七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。二是培养了我的自信心。他当年反复吟诵“待入尘寰,与众悲欢,始信丛中另有天”的情愫,逐渐演变为这样一种声音:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!无论走到哪里,永远都是黄土地的儿子”。总书记在十八届中央政治局党委同中外记者见面时精辟地讲到:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。2015年,他回梁家河来,跟全村说过一句话:“那个时候,我就说,今后如果有条件、有机会,我要从政,做一些为老百姓办好事的工作”。这种为民情怀是与他青年时期形成的群众观念一脉相承的。

四是不畏困难,躬身实践。他在赵家河当社教干部时,不怕脏和累,自己动手为百姓修厕所、带领群众办识字夜校、教社员写名字等,并在当时的政治环境下,把主要精力花在“促生产”上,这在当时是非常难能可贵的。担任梁家河大队党支部书记后,他敢说、敢做、敢担当,克服困难,带领群众大办沼气,成为全县试点,解决了农民烧柴点灯问题;冬天打井,解决了农民吃水难题,自己却落下腿病;他还带领群众办铁业社、代销点、缝纫社、种烤烟、打坝地、修梯田等,一些项目村里人至今受益。为百姓干实事赢得了群众对他的尊重和信任,当他离开梁家河时,全村人自发地为他送行,也再次印证了“金碑银碑不如百姓的口碑”这一颠簸不破的道理。他曾经说过:“不要小看梁家河,这是有大学问的地方。人生处处留意,皆有学问”。十八大以来,总书记多次强调“空谈误国,实干兴邦”的道理,号召大家要“撸起抽子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路”。由此可见,崇尚实干与他青年时期躬行实践也是一脉相承的。

掩卷长叹,中国共产党带领中国人民从建党伟业到建国大业,再到复兴宏业,从站起来到富起来,再到强起来,每次历史抉择的关口,每次事业兴衰的转折,总有领袖勇立潮头,这是全党之幸、国家之幸、民族之幸!学习《习近平的七年青春岁月》,使我们对总书记有了更加深刻的了解,使我们更加全面、历史地认识到党的十八届六中全会确立的以习近平同志为党中央核心、全党核心地位的重大意义。更加坚定“四个意识”,自觉拥戴核心、维护核心、捍卫核心。

这也证明,只有研读马克思主义经典著作,学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,学习习总书记治国理政新理念新思想新战略,带着问题学、联系实际学,才能为推进各项工作打下坚实的思想和理论基础,才能为民谋好事办实事,成为一名合格的中国共产党员。(作者张化平,系河北省人民政府学位委员会办公室主任)

责任编辑:魏雨
更多精彩内容请关注
			河北新闻网
			官方微信
			
			河北日报
			客户端
			
网站首页 我要评论 分享文章 回到顶部