随处可得将是未来的趋势
2015年，在我国的手机应用市场，拍照搜题类应用变得非常火热。学霸君、阿凡题、学习宝等移动应用的出现，让老师住进了学生的口袋里，据了解，提供类似业务的约有上百家企业。
移动通信技术、大数据技术的发展，使得“随时可得”成为标准的互联网应用模式，这种模式应用到教育上，就是随时随地有人帮你解答不会的问题，就像身边携带了一位老师。有不懂的知识，用移动终端就可以找到对应的老师讲解，而传统面授教学则根本无法做到这一点。互联网教育的未来是这样的，学生和学生家长用手机或平板电脑轻轻一点，线上教师就应声而来，想选什么老师就选什么老师，效果不好随时换新的老师，而且价格至少便宜一大半。传统面授环境下，学生和教师需要到指定地点上课，上2小时的辅导课，学生和老师至少需要额外花费一小时的时间用在路途上，而线上授课则免去了来回奔波之苦，在效率上更胜一筹。在线教育将会成为跟自来水一样的即开即用式日常服务，从而实现对传统教育培训的颠覆。
或许70后的家长们对线上教育还心存芥蒂，处于半信半疑的状态。但是，有很多80后家长，自身也是在互联网时代中成长起来的。所以当未来的三五年内，更多的80后、90后新生代父母成为家长的主力军时，就是互联网教育的爆发之日。
最后要说的是，未来，越来越多的工具会进入学校的课堂，这些工具将像20世纪的计算机实验室一样以共享资源的形式出现在学校。最终，3D打印机、激光切割机、3D眼镜等数字设备将无处不在。学生将使用这些设备来探索和测试在人文学科，数学，科学上的想法，而学生们对电脑的关注反而会下降，因为它的很多功能将被集成在其他的工具中。
一个科技、经济快速发展的时代，正与我们同行。虽然现在互联网教育的未来还不是很明晰，但有一点可以确定，三年五年内将会出现另一番景象。
（作者为互联网教育研究院院长）
